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別墅

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發表於 14-1-30 12:04 |只看該作者
來源:澳洲新快網

伴隨著教室外面接近33度的高溫,一股熱浪正在墨爾本城市午後的地平線上逐漸形成。

高中生在到處都嬉戲衝浪- 或者和Xbox在室內作伴消磨時光- 享受他們應得的假期。

又或許,他們正在這棟位於弗林德斯街(Flinders Street) 14樓,冷氣充足,日光燈照亮且能夠容納20名學生的房間裡,埋頭苦學著“線性依靠矢量”和一些其他無法被人理解的數學概念。

這就是夏日學校的模樣了。一度被視為對於苦苦掙扎的學生們來說的補救學習機會,暑期學校現在被看作是一個獲得與同輩同學優勢競爭的契機。就像宣傳單上介紹的那樣,為期一周的補習課堂被人們當作一種“非常重要的先拔頭籌”。

在“TSSM”這家以本地教室為主的補習學校辦公室裡,經理Hanna Farah已經目睹了學校從10年前的25名入學生跳躍到今天幾乎1000名學生以及近100名老師的補習規模。

“當學生們從這裡走出去的時候一般會覺得比自己學校裡的同班同學超前了8週的課程” Farah 先生說。 “你不需要學習教科書裡的每一句話,但是你需要知道該學些什麼。在這裡我們教孩子們學習的重點。”

今天的主題是專家數學,在聽Wen Li老師講課的學生們中間是來自Lighthouse Christian College, Cranbourne 的校長Jacob Matthews。

Matthews 先生決定了將他2014年整年的12年級共23名的學生送到這裡進行學習。而這也將花費每名學生$149每門課程。

“我認為有些時候,只是常規的教室課程不足以讓學生們真正的理解那些概念,”他說道。

“一些學生容易丟失重點。我認為這樣的課程能夠給他們一個應該學習什麼的概述。”

來自Koo Wee Rup Secondary College 18歲的Drew Donnan, 相對於每天從他位於Maryknoll, Gippsland的住所前往補習學校參加課程學習,他留在了一棟位於墨爾本的公寓樓裡來參加學習。

“我想要學習商科,我覺得這種補習能夠給我一個對於這個科目比較好的理解,”他說道。

“媽媽告訴我,我正在這樣做,而且這裡的課程的確是有很多需要學習的地方。”

這種現象絕對不是少數。在墨爾本大學,另外一個繁忙的補習公司-the School For Excellence -正在進行一個為期兩天的為約380名12年級學生補習英文的課程。

Irena Jaskula 在21年前成立了這家公司,僱用著持有Victorian Certificate of Education的老師,而且大多數的老師擁有Victorian Curriculum and Assessment Authority的考試閱卷經驗。

隨著激烈的考試競爭現狀,在過去的七年裡她目睹了夏日學校入學率的成倍增長,甚至已經超過了1000名學生。

“學生們自己也意識到了分數不會自己到來,而他們自己也應該從年初就開始努力,”她說。 “文化氛圍在改變。”

這些年輕人不是在玩補習以彌補他們的缺失。以上兩家公司或者在市區相對有名氣的補習公司像是Breakthrough Education, Glen Waverley都是受到想要獲得更好成績比如像從“A​​”到“A+”進步的學生歡迎的公司。

“大多數的學生參加暑期學校都想要從45分到達50分,” Farah先生說。 “他們是非常有動力的孩子。你認識他們的面容。他們是非常堅定的一群。”

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