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Baby Kingdom - 親子王國香港討論區 › 首頁 › 自由講場› 係咪我老土？

自由講場今日: 1355|主題: 1306396

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樓主: circle212

係咪我老土？

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1 234

give_thanks

大宅

積分: 1671

41^#

發表於 21-10-21 09:18 |只看該作者

回覆樓主：

本帖最後由 give_thanks 於 21-10-21 09:21 編輯

當年我個女都做過類似嘅題目，我都叫佢用1 代入，主因係因為佢搞到亂曬籠，我叫佢緊急關頭就用1

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Debbie0331

伯爵府

積分: 18243

42^#

發表於 21-10-21 12:36 |只看該作者

愈識偷懶嘅小朋友愈聰明，因為佢識思考如何令繁雜化為簡單

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sisilee321

子爵府

積分: 13203

43^#

發表於 21-10-21 13:05 |只看該作者

因為做數最緊要係快
而老師真係想知佢地識唔識就另講

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canies

翡翠宮

積分: 93689

44^#

發表於 21-10-21 13:18 |只看該作者

回覆樓主:

咁個小朋友係聰明，做功課嘅核心功能就係要明理，咁既然佢已經明白，佢出呢條題絕對可以。

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polliebb

珍珠宮

積分: 45561

虎到金來勳章

45^#

發表於 21-10-21 13:22 |只看該作者

回覆樓主:

我唔明個小朋友有咩問題

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andre_mama

大宅

積分: 2508

46^#

發表於 21-10-21 13:24 |只看該作者

本帖最後由 andre_mama 於 21-10-21 13:25 編輯

如果問題能簡單解決，何需簡單複雜化？
我反而覺得個同學仔係充分了解老師出題要求喎。

求學只是求分數
返工只係求份糧

不論長遠結果係點，出到嚟做野，大把人收同一份人工，有人死做爛做，有人hea 做完成。但唔代表死做爛做既結果係比hea 做完成既人好。

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糯米米糍

侯爵府

積分: 24397

牛年勳章

47^#

發表於 21-10-21 13:42 |只看該作者

咁該同學無違反要求，考嘅目的係要睇學生係咪了解，了解而能運用，無解錯題，咁問題喺邊？要刻意提供一個深啲複雜啲嘅算式？呢個可能只係你一廂情願嘅想法，如果呢個係要求應該要訂明

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yeunghung

侯爵府

積分: 22796

48^#

發表於 21-10-21 13:51 |只看該作者

回覆樓主:

自擬題主要係要學生知道題目既概念，唔係叫你解難，附合要求原則就啱，係學生以為太簡單唔合要求，老師表揚係要大家知道合附題目要求就能夠攞分，學生無必要浪費時間做額外既野，將事情複雜化。

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薯圈

珍珠宮

積分: 40073

49^#

發表於 21-10-21 16:49 |只看該作者

circle212 發表於 21-10-20 21:29
數學評估有一份叫自擬題，會叫小朋友接題目自己作一條數學應用題，然後自己列式計算，今日亞囝返黎同我講， ...

本帖最後由薯圈於 21-10-25 18:12 編輯

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木土土

琥珀宮

積分: 158945

50^#

發表於 21-10-21 18:16 |只看該作者

wsyggk 發表於 21-10-20 22:56
我會咁睇，老師要佢哋作一條應用題，其實係想幫助佢哋學習解題，解完題列埋式其實就達到目的。至於係用1x1 ...

認同。明顯不是考加減乘除，最主要係應用作題及算式，做1cm已做到清楚明白

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romantic_bottle

別墅

積分: 687

51^#

發表於 21-10-21 18:19 |只看該作者

bmuimami 發表於 21-10-20 22:28
我覺得個小朋友好聰明喎！冇犯規就可以啦，而且真係冇錯吖嘛佢係work smart呀
...

同意醒目仔

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Joant

侯爵府

積分: 20792

52^#

發表於 21-10-21 18:21 |只看該作者

kiuzoe 發表於 21-10-21 03:28
複雜簡單化係最聰明嘅做法

無錯最怕d人簡單複雜化仲要話人懶
就係醒同”懶”先諗到點用最快最少effort嘅方法去archive goal

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circle212

男爵府

積分: 5059

53^#

發表於 21-10-22 02:10 |只看該作者

fatfat0423 發表於 21-10-21 08:28
葡萄就真

點解我要葡萄？

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sandra28

琥珀宮

積分: 175222

好媽媽勳章畀面勳章環保接龍勳章 BK Milk勳章

54^#

發表於 21-10-22 02:27 |只看該作者

其實我都覺得佢好聰明

若要人不知唔好咁低B ! : P

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PIGPIG朱

珍珠宮

積分: 31540

55^#

發表於 21-10-22 02:48 |只看該作者

circle212 發表於 21-10-20 21:29
數學評估有一份叫自擬題，會叫小朋友接題目自己作一條數學應用題，然後自己列式計算，今日亞囝返黎同我講， ...

該位小朋友絕對聰明，唔死板，反學唔係剩係學書本既野，人生唔係甘單純

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KARORO1030

大宅

積分: 1595

56^#

發表於 21-10-22 02:52 |只看該作者

circle212 發表於 21-10-20 21:29
數學評估有一份叫自擬題，會叫小朋友接題目自己作一條數學應用題，然後自己列式計算，今日亞囝返黎同我講， ...

本帖最後由 KARORO1030 於 21-10-22 02:56 編輯

甘又唔會害死自己甘極端
凡事2面睇
同學的確聰明，因為證明到佢已理解算式就ok啦

另一方面你亦可以鼓勵呀仔向難道挑戰咯

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sharonhwyc

珍珠宮

積分: 34507

好媽媽勳章畀面勳章

57^#

發表於 21-10-22 03:23 |只看該作者

回覆樓主：

本帖最後由 sharonhwyc 於 21-10-22 03:24 編輯

取易不取難的應用

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timma

男爵府

積分: 5886

58^#

發表於 21-10-22 05:33 |只看該作者

sharonhwyc 發表於 21-10-22 03:23
取易不取難的應用

從另一角度睇，大家不在課堂上，未必明白老師的要求，老師讚該同學的觀點及原因。只是自己仔女回家一兩句的轉告，家長未必明白。所以不應單憑一兩句就話老師鼓勵同學hea做，略未夠全面。

以前我聽過一個笑話例子，學生回家説：同學話有一百億。
家長摸不著頭腦，以為那同學吹水，作大。

事件的始末是那同學說：益力多有一百億益生菌。

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